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去模范机关练就实干精神

日期:2019-10-28 10:21:33

"第一次进入中央和国家机关是非常令人兴奋的."西南石油大学研究生李华泽说,他下定决心,“我必须在这个月做好工作,向扶贫办公室学习战胜贫困的活力。”

李华泽是全国青年马克思主义训练工程学院班的学生。今年,团中央从全国近100所高校中选拔出100名骨干学生,组成国家“绿马工程”学院班。7月24日至8月23日,“绿马工程”学院班全体学生和全国115所高校315名骨干学生赴55个中央和国家机关参加共青团中央青年发展部和中央和国家机关青年工作委员会联合主办的“航海计划、中央和国家机关学生实习”。

一个月结束时,学生们在政治上变得更加成熟,对自己的国家感觉更加深刻,视野更加开阔,技能得到提高,表现出更加务实的精神。

在中学和学校工作,并长期胜任政府职位。

对于实习生来说,从校园搬到中央和国家机关工作的压力不小。但是他们坚信学习是绝对的原则。

西安电子科技大学研究生王紫薇告诉记者,当他得知实习单位是中国社会科学院人事教育局时,他主动学习了习近平总书记在全国组织工作会议上的重要讲话精神和有关中国社会科学院人事工作的文件,“担心自己能力不足,他试图通过提前学习在最短的时间内熟悉这项工作”。

娄建安,华北电力大学本科生,在共青团中央青年权益保护部实习。她学会了“在倾听中感受,在感受中思考,在思考中沉淀,在学习中感受理想和信念的力量,并实现隐藏在平凡地方的伟大”

青马学员作为马克思主义的忠实信徒和坚定实践者,在实践中要坚持诚实创新的原则,向他人学习,不断磨练自己扎实工作的真正能力。湖南师范大学硕士研究生王耀光曾在中国地震局实习,他激动地说:“地震局教师在防震减灾一线的英勇奉献,以及他们在科研创新领域的探索和攀登,让我深深体会到地震灾民全心全意为人民服务的理想追求。”

对于中山大学硕士研究生谢袁波来说,一个月的理论学习既紧张又充实:“作为马克思主义的坚强阵地,中国社会科学院有着深厚的思想底蕴和丰富的学习资源。我们成立了一个专门的理论学习小组,定期上交阅读笔记,举行阅读分享会议、专题讲座和理论考试,充分感受到真理的力量。”

细节决定成败,小事决定境界,态度决定高度

国务院扶贫办公室设有中国国际扶贫中心。它的主要职责之一是组织来自世界各地的学生学习中国的扶贫经验。重庆大学博士生周燕在这里实习。周燕的职责是成为这些学生的好“仆人”。正是在这一立场上,周燕理解了“外交不是小事”这句话的深刻含义:“学生来自不同的国家,有不同的习俗和宗教信仰。这些信息必须事先收集,充分准确地掌握,否则一个小疏忽就会导致一个大矛盾。”

“作为新时期为党培养的青年政治骨干,我们不仅要有治国平天下的崇高理想,而且要有轻举妄动、做好每一件小事的内在品质。年轻的政治人才应该忠诚、宽容和可靠。”全国记者协会实习生李钟石深受感动。

贵州大学本科生唐晓丽在国家林业局草原管理处实习期间,逐渐感受到了自己的变化。“在我为期一个月的实习期间,在老师的帮助下,我经历了从无知到称职的转变。优秀的风格、严肃的态度、严谨现实的态度和充沛的精力是我这次实习的最大成就。”

青马学员不能是眼高手低的泥菩萨,也不能是嘴尖皮厚胃空的山笋。然而,我们应该有意识地从小事做起,在小事上取得进步。厦门大学实习生米嘉祥总结道:“那些善于仰望星空的人一定能把小事做好。那些真正胸怀大志的人必须有从事物中学习的心情。年轻的马来西亚人必须脚踏实地地仰望星空,在崇高理想的指引下做好每一件小事。”

我们应该学会从宏观的角度看待问题。

青马学生进入该组织有一个共同的目标:了解和欣赏中央和国家机关的运作机制和特殊地位,学会从宏观层面考虑问题,感受中央和国家机关的优良作风,了解工作人员的家乡情怀和为人民服务的精神状态。

中国人民大学博士生胡静在国家市场监督管理局党委实习的第一天,参加了以“不要忘记你的首创精神,记住使命”为主题的教育。实习期间,胡静真切感受到总局在“整合市场监管资源,形成市场监管力量,加强食品安全监管,提高市场监管水平”方面所做的巨大努力,赞赏“中央政府和国家机关在国家发展宏观思维和国家政治组织中发挥的核心作用”。

梁佳成来自石河子大学,从边疆到北京。他的目标很明确:“进入中央政府和国家机关就是磨刀霍霍,了解实际工作中的实际情况,走在工作的第一线,扎实工作。”

青马学生是各高校学生的骨干。他们中的许多人也是团队成员。他们去中央和国家机关实习,不仅是为了提高自己,也是为了“向”模范机构学习。回到大学后,中国石油大学(北京)的王蔡中向新生讲述了他在中央政府和国家机关的实习经历。华中农业大学的李宗庆多次向学生社团和党支部讲述了该组织的优秀工作作风。越来越多的学生从中学到了灵感和教育。

在过去的一个月里,学生们一直坚定不移地完成他们的使命。作为一匹年轻的马,不要忘记你的首创精神已经真正实现了“一次卓有成效的理论学习,一次思想政治教育的洗礼,以及承担创业责任的勇气”。


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